Dạy trẻ bằng phương pháp teach (Phần 2 - bài số 3)

Call : 0938 90 80 68 - Email: agnesngat@gmail.com

Thông báo :

11/5/2015 1:51:00 PM

Dạy trẻ bằng phương pháp teach (Phần 2 - bài số 3)

Phần 2 - Bài số 3: Vận động thô

3.54. Cho và nhận quả bóng với người lớn.

3.55. Tập bước lên trên những chướng ngại nho nhỏ, như những tấm ván dày và rộng.

3.56. Đi theo đường quanh co của sợi dây thừng. Sau khi trẻ đã biết nhìn và đi theo đường dây, thêm những chướng ngại: đi ở dưới bàn, đi trên một chiếc cầu, đi quanh bàn và lách qua một kẽ hẹp.

3.57. Cúi xuống nhặt lên những đồ chơi rải rác trên sàn nhà.

3.58. Lấy giấy màu bọc lại đàng hoàng những chiếc hộp đựng giày và để rải rác trên nền nhà. Bảo trẻ đi tìm và mang đến. Sau đó, tập cho trẻ chất lên từng chồng cao, ngang tầm mắt. Bảo trẻ đưa chân làm rơi xuống. Hãy kết thúc trò chơi, bằng cách sắp xếp lại cho có thứ tự vào một nơi nhất định.

3.59. Đi lên thang lầu, từng cấp một. Chân phải bước lên trước và chân trái bước lên sau. Ban đầu, trẻ cầm tay người lớn. Dần dần, chỉ cầm tay. Sau đó, cầm một đầu sợi dây, đầu kia do người lớn cầm.

3.60. Người lớn và trẻ cùng ngồi trên nền nhà, mặt đối mặt, cách nhau chừng 2 mét, hai chân mở rộng khoảng 90 độ. Hai bên chuyển qua chuyển lại cho nhau một quả bóng. Nếu trẻ còn nhỏ (dưới 1 tuổi), có một người lớn ngồi đằng sau trẻ, để giúp đỡ và hướng dẫn.

3.61. Trẻ ngồi trên mặt đất, cách vách tường độ 1 mét. Ban đầu, người lớn ngồi sau trẻ. Tập trẻ lăn quả bóng vào tường khá mạnh, để quả bóng bật trở lại. Trẻ em chú ý nhìn theo, nhận bóng và tiếp tục.

3.62. Tập đi theo một đường thẳng được chỉ định. Lấy băng nhựa có màu hay là một sợi dây thừng làm một đường dài và thẳng từ 2-6 mét. Cuối đường, để một đồ chơi mà trẻ thích. Ban đầu trẻ cầm tay người lớn để đi từ đầu đến cuối đường. Sau đó trẻ chỉ cầm một đầu sợi dây và đi theo. Dần dần, trẻ đi một mình.

3.63. Cũng một con đường như trên từ 5 mét trở lên. Lần này, trẻ đi ngang một bên, hay là đi lùi, vừa đi vừa ngước nhìn đằng sau.

3.64. Trẻ và người lớn ngồi bên cạnh nhau, cùng nhìn một hướng giống nhau. Hai chân duỗi thẳng dài ra trước. Hai tay đụng đầu gối và từ từ cúi xuống đụng vào 10 ngón chân, mà không xếp cong đầu gối lên trên. Ban đầu, nếu trẻ còn nhỏ, một người lớn thứ hai ngồi phía sau, đưa hai chân kẹp giữ trẻ, đồng thời hướng dẫn trẻ nhìn, làm theo như người lớn bên cạnh.

3.65. Để các đồ chơi của trẻ vào các ngăn kéo của một cái tủ thấp, vừa tầm trẻ. Chúng ta kéo mở các ngăn kéo, cho trẻ thấy đồ chơi bên trong. Sau đó tập cho trẻ mở kéo ra và đẩy vào nhiều lần. Sau khi dạy trẻ mở ra và đóng lại các ngăn tủ như vậy, chúng ta không bao giờ để những đồ nguy hiểm vào các ngăn kéo này.

 


Các tin khác

Dạy trẻ bằng phương pháp teach (Phần 2 - bài số 2)

(11/5/2015 1:53:00 PM)

Dạy trẻ bằng phương pháp teach (Phần 2 - bài số 1)

(11/5/2015 1:56:00 PM)

Dạy trẻ bằng phương pháp teach (Phần 2 - bài số 4)

(11/11/2015 10:54:00 PM)

Dạy trẻ bằng phương pháp teach (Phần 2 - bài số 5)

(11/11/2015 11:05:00 PM)

Dạy trẻ bằng phương pháp teach (Phần 2 - bài số 6)

(11/11/2015 11:18:00 PM)

Dạy trẻ bằng phương pháp teach (Phần 2 - bài số 7)

(11/11/2015 11:21:00 PM)

Dạy trẻ bằng phương pháp teach (Phần 2 - bài số 8)

(11/11/2015 11:26:00 PM)

Dạy trẻ tự kỷ thể hiện hành vi bằng lời (Verbal Behavior)

(4/19/2016 12:33:00 PM)

Bộ tranh cảnh báo các tai nạn hay xảy ra với trẻ

(4/23/2016 12:20:00 PM)

PHƯƠNG PHÁP TỪNG BƯỚC NHỎ

(4/25/2016 9:55:00 AM)